论高中语文探究式教学

• 作者: 李阳臣
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 高中语文 探究式教学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 164-164
• 页数: 1页
• 字数: 177字
• 语种: 中文

摘要

当前，高中语文教学仍以高考为“指挥棒”，片面注重教学成绩，忽视了学生自学能力、创新能力、合作精神的培养。探究式教学有助于提高学生的自主能力、实践能力、团队意识和创新精神。因此，在高中语文教学中应积极尝试以自主、合作、探究为主要内容的探究式教学，以求更好地落实新课改的教育目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李阳臣		1	0	0.0	0.0