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摘要:
MOOC的不断完善与建设对传统教育模式起到了冲击作用,对于企业员工的培训也具有积极的参考价值,通过对MOOC的“开放性”、“自媒体发布”、“主动学习”等新型教学学习机制的研究,能够有效促进企业员工培训途径突破时间、地域的限制,将企业培训与自我学习、工作过程融合,提升企业员工职业素养。
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文献信息
篇名 基于MOOC的企业员工培训途径研究
来源期刊 企业改革与管理 学科
关键词 MOOC 企业员工 培训 途径
年,卷(期) 2014,(18) 所属期刊栏目 人力资源
研究方向 页码范围 92-92,93
页数 2页 分类号
字数 2222字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋桦 26 18 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
MOOC
企业员工
培训
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
企业改革与管理
半月刊
1007-1210
11-3793/F
大16开
北京市
82-511
1993
chi
出版文献量(篇)
32012
总下载数(次)
150
总被引数(次)
71251
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