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摘要:
受高校扩招的影响,多校区办学的运行模式迅速在全国范围内兴起,各大高校争相建立了自己的新校区,开始多校区办学。文章通过对重庆部分多校区高校的师生进行问卷调查,概括分析了重庆一些高校在进行多校区教学管理上取得的一些经验,从师生角度各自总结出多校区教学管理在混合管理模式下存在的一系列问题,并提出了教学管理模式的优化方案。
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关键词云
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文献信息
篇名 高校多校区教学运行管理模式的探索与优化
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 多校区 教学管理 模式优化
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 250-252
页数 3页 分类号
字数 1313字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩正清 18 155 7.0 12.0
2 杨春 4 6 2.0 2.0
3 余梦琴 5 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (23)
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2016(2)
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研究主题发展历程
节点文献
多校区
教学管理
模式优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
总被引数(次)
66232
论文1v1指导