浅谈如何研究小学语文教材

• 作者: 毛永桦
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 教材研究 解读 目标
• 年，卷（期）: rjjx_2014,（10）
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

无论教学观念如何更新，对教学来说，深入钻研教材是永恒的要求。针对目前存在的种种问题，我就两个方面对研究语文教材谈谈自己粗浅的认识：一是解读教材，二是明确教学目标。解读教材是小学语文教师最基本能力，也是最让老师感到困难的问题。如果对编者的意图进行了歧解，那么就直接影响了我们的教学效果。对教材有了理解，再根据年段制定教学目标。我们在课堂上就能游刃有余的驾驭了。

作者信息

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1	毛永桦		2	0	0.0	0.0