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摘要:
本文试图以隐喻认知为基点,对英汉“前”的空间隐喻拓展进行认知对比研究。方位词“前”是以空间原型为认知参照点,通过隐喻这一认知机制,实现其语义从空间概念向其他非空间域映射而产生引申义,即从空间域拓展到时间域、数量域、状态域和关系域中的表现。
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上下
空间隐喻
认知
内容分析
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文献信息
篇名 英汉“前”的空间隐喻认知对比探究
来源期刊 才智 学科
关键词 认知对比 空间隐喻
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 人文高地 Cultural Highlands
研究方向 页码范围 241-241,243
页数 2页 分类号
字数 2288字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王然 贵州大学外国语学院 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
认知对比
空间隐喻
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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