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高校培训教育创新策略探析
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摘要：
培训是高校实现社会职能的主要渠道，伴随着终身学习理念的深入，高校培训工作发展势头强劲，但也存在一些问题。本文就高校培训中存在的问题入手，对高校培训教育创新策略进行初步探讨。
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期刊影响力
管理观察
主办单位：
中国科学技术信息研究所(ISTIC)
科学技术文献出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-2877
CN：
11-5688/F
开本：
16开
出版地：
北京市海淀区玉泉山南路三号（中坞新村）西1号楼
邮发代号：
2-634
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
48292
总下载数（次）
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