音乐声学原理在声乐教学中的运用

• 作者: 封琴
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 声带运用 共鸣腔体 歌唱姿势 呼吸运用
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 219-220
• 页数: 2页
• 字数: 4023字
• 语种: 中文

摘要

声乐教学要贯穿科学性、针对性地指导，要能充分开发运用歌唱者自身与发声有关的身体器官，从声学原理理论角度理解声乐技巧，落实到歌唱过程中去协调运作和调整。文章分析了声乐教学中运用到的有关科学振动和共鸣的声学原理，阐述了歌唱中各腔体与声带之间的“耦合”作用，为声乐的教学和学习提供一些借鉴与帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	封琴	扬州职业大学艺术学院	3	3	1.0	1.0