咸阳市中小学《体育与（健康）课程标准》实施现状分析

• 作者: 杨瑞鹏
• 来源期刊: 电子制作
• 关键词: 体育 新《课标》 现状
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 科普教育 Scientific Instructive
• 页码范围: 213-213
• 页数: 1页
• 字数: 2439字
• 语种: 中文

摘要

运用调查法从校领导和体育教师对课改态度和教师的教学和评价等方面对对咸阳市《体育与（健康）课程标准》实施现状进行分析。结果：1）校领导和体育教师对本次课改持积极态度，但是教师在教学过程中的教学理念和授课方式受传统教学影响较大。2）教师对学生的评价单一化，忽视学生学习过程和情感因素的考评。3）各校体育教师教学研讨会的氛围较差。4）体育教师教学文件制定较完整。5）校本体育课程教学资源开发缺乏。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨瑞鹏	咸阳师范学院体育系	32	50	4.0	6.0