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原文服务方: 新课程       
摘要:
主要分析学生在英语学习中存在的困难,结合实际教学提出激发学生学习兴趣的几种方法。
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激发
英语
情景
信心
如何激发学生学习英语的兴趣
兴趣
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文献信息
篇名 如何激发学生学习英语的兴趣
来源期刊 新课程 学科
关键词 兴趣 情景创设 歌曲学唱 激励机制
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教改聚焦
研究方向 页码范围 180-180,181
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 苏捷 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
情景创设
歌曲学唱
激励机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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