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摘要:
针对经济全球化的大背景,以及企业对EPS复合型人才的需求,提出基于EPS运用的卓越工程师培养模式.根据EPS教育的要求,对现有的教学内容进行改革,并邀请相关领域的工程师、专家做最新技术和成果的专题演讲;采用以学生为中心的本位教学方法,培养学生自主学习的能力,做课堂的主人;通过多样式、个性化的考核方式,调动学生的积极性.通过实践教学表明,该培养模式有助于提高学生对专业外语文献的理解能力、对外交流能力及工程创新能力.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于ESP运用的卓越工程师培养模式研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 ESP复合型人才 国际化 卓越工程师 培养模式
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 G64
字数 3881字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘文白 上海海事大学海洋科学与工程学院 97 553 11.0 21.0
2 张宝吉 上海海事大学海洋科学与工程学院 29 130 7.0 10.0
3 吴恭兴 上海海事大学海洋科学与工程学院 9 50 4.0 7.0
4 姜春萌 武汉科技大学城市学院人文学部 4 11 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
ESP复合型人才
国际化
卓越工程师
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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