如何开展好英语口语教学

• 作者: 李敏
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 口语技能 学习态度 听说领先 语法点 语言点 思想碰撞 心理交流 语言知识 语言交际环境 课堂交际
• 年，卷（期）: shjy_2014,（S2）
• 页码范围: 338-338
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

【正】在英语学习的过程中,最主要的四项技能就是听说读写,听说领先,读写跟上是英语学习的一项重要原则。由于英语不是我们的母语,因此学生们更习惯于哑巴式的英语学习,语言点和语法点掌握的比较好,开口说就特别困难。而英语学习的最终目的是为了交流使用,作为英语教师,我们要通过各种手段和方法提高学生的学习兴趣,训练学生的口语技能。一、英语学习的过程,实际上是教师和学生之间,思想碰撞心理交流的过程教师要努力创设一种交际式的教学过程,改变原来教师

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李敏		3	1	1.0	1.0