作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着时代的不断发展,社会对人才的需求量也越来越大。因而英语成为人际交往中一种重要的交流方式。对于当前的初中生来说,初中这个阶段是他们人生中的转折点,也是他们知识积累和迈向人生的第一步。因此,教师对原本的教学组织形式的创新也是刻不容缓的,致力于提升学生的积极性,从而更好地提高课堂教学效率。就初中英语教学组织形式的创新这个问题进行了探讨。
推荐文章
初中英语教学组织形式的创新实践研究
初中英语
教学组织形式
创新实践研究
在初中英语教学中培养学生的创新能力
初中英语教学
创新能力
培养
高初中英语教学衔接刍议
高中英语教学
初中英语教学
衔接
初中英语教学中的课堂导入策略
引人入胜
目的性
针对性
关联性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中英语教学组织形式的创新实践
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中英语 组织形式 课堂气氛
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教改聚焦
研究方向 页码范围 176-176
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈会芬 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
组织形式
课堂气氛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导