课堂中的大数据应用

• 作者: 张玉孔
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 关键词: 大数据 教学行为 学习行为 学习分析
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 高教专区
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 字数: 2534字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学研究中，大数据的定量研究方法比定性方法更科学、准确。本文通过对教师教和学生学两类行为进行分析，介绍了课堂中产生的大数据的用途、收集和分析方法，以期为研究者提供一种新的课堂教学研究视角。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉孔	潍坊学院教师教育学院	21	77	5.0	8.0