多媒体教学与探究式教学在小学数学教学中的应用

• 作者: 余云翠
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 多媒体教学 探究性教学 课程改革
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 教改聚焦
• 页码范围: 169-169
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着基础教育课程改革的深入，探究式教学的教学价值日显重要。课程改革就是要改革至今仍普遍存在的学生被动接受的学习方式；倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手；着力于培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力等，而多媒体数学教学能够替代以往老师死板的教学方式，能够大大提高教学质量，调动学生的上课激情，就两者间的关系进行了探讨研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余云翠		1	6	1.0	1.0