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摘要:
本文基于企业岗位设置人才需求以及变频调速技术课程培养目标,通过分析课程传统教学培养体系及教学模式存在的问题,并结合姜大源、戴士弘等专家学者的职业教育理念,探讨了以培养学生职业能力为目标,以工作过程为导向,项目任务驱动,理论实践相结合,“做、学、教”为一体的课程教学改革组织与实施,并对改革进行相关思考。
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课程架构
改革与实践
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文献信息
篇名 基于项目任务驱动的变频调速技术课程教学改革设计
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 变频调速技术 课程改革 项目任务 教学设计
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号
字数 1487字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘广飞 8 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
变频调速技术
课程改革
项目任务
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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66232
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