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基于工作过程的生物技术及应用专业课程体系构建
基于工作过程的生物技术及应用专业课程体系构建
作者:
刘遂飞
曹端荣
胡永德
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生物技术及应用
课程体系
构建
摘要:
本文从生物农业企业岗位设置和职业能力分析入手,针对生物技术及应用专业的培养目标,分析职业行动领域,确定典型工作任务,依据工作过程导向的职业教育理论,构建了基于工作过程系统化的课程体系。
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文献信息
篇名
基于工作过程的生物技术及应用专业课程体系构建
来源期刊
科教文汇
学科
教育
关键词
生物技术及应用
课程体系
构建
年,卷(期)
2014,(10)
所属期刊栏目
教改教法
研究方向
页码范围
55-56
页数
2页
分类号
G642
字数
1695字
语种
中文
DOI
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主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
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开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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65171
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136
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102615
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