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摘要:
该研究通过对我校舞蹈专项学生身体自尊的调查,旨在了解我校舞蹈专项学生自我发展的现状,分析不同舞蹈训练经历、舞龄学生身体自尊的差异.结果表明:舞蹈专项学生身体自尊整体水平为良好状态;身体自尊的整体水平以及各维度的状况与学生的不同训练经历和舞龄之间存在关系.因此,培养学生良好的心理品质,对我校艺术系舞蹈专项的发展将产生良好的作用.
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文献信息
篇名 舞蹈专项学生身体自尊的调查研究
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 舞蹈 舞蹈专项学生 身体自尊
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 运动科学
研究方向 页码范围 152,132
页数 2页 分类号
字数 2838字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨华莉 10 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
舞蹈
舞蹈专项学生
身体自尊
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
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