慕课引领学习模式的变革

• 作者: 陈蔓萍
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 慕课 教学模式 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 178-178,179
• 页数: 2页
• 字数: 3229字
• 语种: 中文

摘要

本文在介绍了慕课的理论基础和主要特点的基础上，分析了慕课是如何提高学习者的学习效果以及在慕课中存在的一些不足。在当前我国基础教育条件下，应当将慕课更多地定位为一种教育技术或者手段，在推广过程中要注意研究其与教育实际整合过程中存在的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈蔓萍		6	1	1.0	1.0