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摘要:
成本会计是会计专业的核心课程之一.而在成本会计教学过程中,传统的成本教学存在无法激发学生学习兴趣,难以满足企业的实际需求,知识与实践存在脱节的现象.因此,加强成本会计教学实践环节,并在适当的时点切入,成为会计专业应用型人才培养的必然方向.
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合并教学
浅析成本会计的目标、假设与原则
成本目标
成本假设
成本原则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 成本会计课程实践教学研究
来源期刊 行政事业资产与财务 学科
关键词 成本会计 实践环节 应用型会计人才
年,卷(期) 2014,(35) 所属期刊栏目 交流探讨
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号
字数 3479字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉倩 河南理工大学万方科技学院 5 6 2.0 2.0
2 刘甲洋 河南理工大学万方科技学院 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
成本会计
实践环节
应用型会计人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
行政事业资产与财务
半月刊
1674-585X
42-1780/F
16开
武汉市雄楚大街268号湖北出版文化城B座2209室
38-451
2006
chi
出版文献量(篇)
20937
总下载数(次)
41
总被引数(次)
33933
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