作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中英语课堂不仅是学生学习知识的天地,也是教师实现自身职业技术成长和发展的平台。而教师要想更多、更快、更全面地提升自身的教学艺术,快速成长为一名出色的英语教师,就必须善于发展教学中的问题,并且及时找到解决问题的有效对策。
推荐文章
浅谈新课改背景下高中英语教学中的问题与对策
新课改
高中英语
英语教学
问题与对策
新课改背景下高中英语教学中的问题与对策
新课改
高中英语教学
问题
对策
新课程下高中英语教学中的问题及对策
新课程标准
高中英语教学
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈高中英语教学中出现的问题与对策
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中英语 对策 写作教学
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号 G4
字数 2513字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2014.11.096
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 寇小丽 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中英语
对策
写作教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
论文1v1指导