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摘要:
“卓越工程师教育培养计划”对高校专业教师提出了新要求,开展城市轨道交通专业双师型教师人才培养方式研究就成为当务之急.“培养、选拔、引进”等方式建设教师队伍是培养既具有教学经验、又有企业背景的双师型教师必经之路.
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内容分析
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文献信息
篇名 “卓越计划”下城市轨道交通专业双师型教师培养方式探讨
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 卓越工程师 城市轨道交通 双师型 培养方式
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 科教动态
研究方向 页码范围 5,7
页数 2页 分类号 G647
字数 5494字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 师蔚 上海工程技术大学城市轨道交通学院 58 175 9.0 11.0
2 尚慧琳 上海应用技术学院机械工程学院 32 70 5.0 7.0
3 廖爱华 上海工程技术大学城市轨道交通学院 53 85 5.0 7.0
4 方宇 上海工程技术大学城市轨道交通学院 91 466 11.0 18.0
5 文永蓬 上海工程技术大学城市轨道交通学院 32 46 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
卓越工程师
城市轨道交通
双师型
培养方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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