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我国高校金融学课程教学改革策略探索
我国高校金融学课程教学改革策略探索
作者:
王斌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
金融学
教学改革
教学内容
教学方法
实践教学
摘要:
金融业是一个充满竞争与挑战的高风险行业,金融业的快速发展对金融人才培养提出更高的要求,也推动着金融学课程教学改革,教学改革要以经济发展和人才需求为导向,优化课堂教学内容,运用多种教学方法,加强实践环节教学,提高教师综合素质,按照“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的人才培养模式,把学生培养成为基础扎实、专业精通、具有较强的学习能力、实践能力和创新能力的应用型金融人才。
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教学改革
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金融学
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篇名
我国高校金融学课程教学改革策略探索
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
金融学
教学改革
教学内容
教学方法
实践教学
年,卷(期)
2014,(21)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
156-157
页数
2页
分类号
字数
1650字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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H指数
G指数
1
王斌
扬州大学商学院
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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