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摘要:
金融业是一个充满竞争与挑战的高风险行业,金融业的快速发展对金融人才培养提出更高的要求,也推动着金融学课程教学改革,教学改革要以经济发展和人才需求为导向,优化课堂教学内容,运用多种教学方法,加强实践环节教学,提高教师综合素质,按照“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的人才培养模式,把学生培养成为基础扎实、专业精通、具有较强的学习能力、实践能力和创新能力的应用型金融人才。
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文献信息
篇名 我国高校金融学课程教学改革策略探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 金融学 教学改革 教学内容 教学方法 实践教学
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号
字数 1650字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王斌 扬州大学商学院 42 87 5.0 6.0
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金融学
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教学内容
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实践教学
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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43551
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