培养地理教学情感提高教学有效性

• 作者: 张发旺
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 地理 教学情感 教学有效性
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 154-154,155
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在学生的全面发展中，地理课为提高学生的身心素质起着其他学科不可替代的作用，在教学活动中，学生的情感是积极学习的动力因素。阐述了如何开展情感教学培养学生的情感，调动学生的学习积极性和主动性，调动学生强烈的求知欲望和学习热情，从而达到提高课堂教学有效性的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张发旺		6	0	0.0	0.0