职教试转型

• 作者: 刘佳英 徐和谦 石睿
• 来源期刊: 新世纪周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 职教 中等职业教育 人才培养质量 转型 高等教育体制 职业培训 学校教育 结构性调整
• 年，卷（期）: 2014,（50）
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 分类号: G712

摘要

59岁的教育部副部长鲁昕正在着力促动一场事关中国高等教育体制结构性调整的改革。 “我们职业教育的学生来源可能不是考600分的，可能是300分、200分的，但我认为这些孩子并不是失败者”；“由于有一段时间，我们在顶层设计上没有太搞清楚，把中等职业教育的定位设定在培养低端劳动力，这是极其错误的”；“我们瞄准的是产业链、价值链的中高端，要培训中高端的技术人才，不是培养‘一技之长’。‘一技之长’是职业培训，不是学校教育”。鲁昕在12月19日一场关于提高职教人才培养质量的视频工作会议上，对全国各省的职业教育骨干干部和典型学校的校长们如此强调。