大学英语教学改革的几点思考

• 作者: 李亚范
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英语水平 交际能力 教学问题
• 年，卷（期）: 2014,（16）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 71-71,126
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2667字
• 语种: 中文

摘要

面对日益激烈的国际市场竞争以及国际交往的不断增强，培养出高素质的英语人才已经迫在眉睫，大学英语教学质量直接关系大学生英语水平和交际能力。本文主要论述大学英语教学的现状和英语改革的措施，旨在提升我国高校的英语教学水平，培养出更多的适应社会发展的高素质人才。