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摘要:
在高校事业的不断改革发展过程中,培养学生的创新能力已经成为教学改革的焦点。在高校的健美操教学中,充分发挥教师的主导作用,提高学生对健美操锻炼的兴趣,强化健美操知识,打好健美操基础,培养学生的编创能力等等,有利于学生的创新能力的提高,促进健美操教学更好地促进学生身心健康发展。本文主要分析了高校健美操教学中培养学生创新能力的几点策略。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 健美操教学中学生创新能力的培养
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 健美操 学生 创新能力
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 体育科学
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G807
字数 3180字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 梁纪娜 9 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
健美操
学生
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
总下载数(次)
82
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