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摘要:
本文针对《金属材料学》课程建设及其教学改革的主要内容进行了详细的阐述,通过《金属材料学》课程教学手段及教学内容的改革,激发了材料类专业学生对本学科专业的兴趣和热爱,提高了本科教学质量。通过本课程实践性环节的改革,为学生创造了更多的实践环节,促进了学生对金属材料相关知识的感性认识和实践动手能力的加强,为学生奠定了坚实的材料学理论知识基础。
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文献信息
篇名 《金属材料学》创新性课程的建设与实践改革
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 金属材料学 课程建设 教学改革
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号
字数 3455字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 芦笙 45 270 10.0 13.0
2 李惠 19 87 6.0 9.0
3 陈洪美 30 66 5.0 6.0
4 周虎 27 131 7.0 10.0
5 焦雷 1 9 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
金属材料学
课程建设
教学改革
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大16开
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