护理本科生预实习对其职业认知影响的质性研究

• 作者: 叶盈 张丽梅 李月
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 护理本科生 预实习 职业认知 质性研究
• 年，卷（期）: 2014,（28）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 2593-2596
• 页数: 4页
• 分类号: G424.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.16744748.2014.28.001

摘要

[目的]探讨护理本科生参加预实习后对其职业认知的影响，为进一步开展护生预实习及提高预实习质量提供依据。[方法]以质性研究的现象学方法为依据，采用立意取样法选取本学院18名参加过预实习的本科护生作为研究对象，进行半结构式深入访谈，将所获得的资料进行分析、整理、归纳出主题。[结果]共提炼出4个主题：对临床的认知、护士的职业形象、自我认知(正负双向的情感体验)、职业规划。[结论]针对护生在预实习的过程中所存在的问题应从多方面控制预实习的质量，改进护理教育，护生也应提高自己的综合素质，实现预实习的价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽梅		14	29	4.0	4.0
2	叶盈		2	8	2.0	2.0
3	李月		2	8	2.0	2.0