心理教育支持对宫颈癌患者负性情绪的影响

• 作者: 任亮 彭天婧 杜杨 杨绍平
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 心理教育支持 宫颈癌 焦虑 抑郁
• 年，卷（期）: 2014,（33）
• 所属期刊栏目: 荫临床医学 -- 论著
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨心理教育支持对宫颈癌患者焦虑、抑郁情绪的影响。方法选取在我科行宫颈癌根治术的120例患者，随机分为实验组和对照组各60例，对照组接受常规护理，实验组在此基础上实施心理教育支持，分别在患者入院时和出院时进行焦虑、抑郁评价。结果干预后实验组患者焦虑、抑郁总体优于对照组，具有统计学意义(掖0.01)。结论心理教育支持可显著改善宫颈癌患者焦虑、抑郁等心理状态，有利于患者的身心康复，从而提高生活质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨绍平		4	9	2.0	3.0
2	任亮		1	0	0.0	0.0
3	彭天婧		1	0	0.0	0.0
4	杜杨		1	0	0.0	0.0