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摘要:
初中化学教学在所有科目中可以说是改革最为频繁的,而初中化学教学对于学生的实践能力与联想能力的开发这个方向始终没有变。对于初中化学实验教学,面临的新环境也比其他学科更加复杂,不但有新教材提出的新要求,也有网络教学带来的新问题,如何在教学中做到合理利用化学实验与提高化学实验教学效果,是每个化学教育工作者要思考的问题。
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文献信息
篇名 初中化学实验新环境下适应性分析
来源期刊 科学时代 学科
关键词 初中 化学 实验 教学
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 473-474
页数 2页 分类号
字数 2709字 语种 中文
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1 翟志远 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
化学
实验
教学
研究起点
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期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
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29981
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