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校企合作职业教育办学模式的实践探索--以烟台职业学院为例
校企合作职业教育办学模式的实践探索--以烟台职业学院为例
作者:
宋玲玲
毕佳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职教育
校企合作
办学模式
摘要:
校企合作是高职教育发展的根本途径之一,该途径已经在西方职业教育较发达的国家得到了验证。本文通过探析烟台职业学院校企合作办学模式的实践经验,总结了目前我国高职教育常见的两种校企办学模式的优缺点,以期对进一步优化产教融合提供借鉴。
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篇名
校企合作职业教育办学模式的实践探索--以烟台职业学院为例
来源期刊
科技视界
学科
关键词
高职教育
校企合作
办学模式
年,卷(期)
2014,(32)
所属期刊栏目
项目与课题
研究方向
页码范围
59-59,80
页数
2页
分类号
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2701字
语种
中文
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宋玲玲
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校企合作
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研究去脉
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科技视界
主办单位:
上海市科普作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-2457
CN:
31-2065/N
开本:
大16开
出版地:
上海市
邮发代号:
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
57598
总下载数(次)
165
总被引数(次)
68345
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