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摘要:
为了消除初中数学学习中升学考试指挥棒对学生的影响,笔者在教学过程中既注重了知识的传授又注重了对学生思维品质的培养。笔者在教学实践中做了一些数学能力培育的探索,整理形成初步理论,以期引发共识,改进教学。
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文献信息
篇名 浅谈高效课堂中学生数学能力的培养
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 数学能力 培育 发散思维
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 基础教育 -- 教学实践
研究方向 页码范围 136-136
页数 1页 分类号
字数 1428字 语种 中文
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1 黄俊 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学能力
培育
发散思维
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
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