新课程理念下的初中“物理实验教学功能”的再认识

• 作者: 倪贵宝
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 求知欲望 直觉兴趣 感悟方法 培养能力 创新精神
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 132-132
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中物理实验教学是探究物理问题最适当的物理环境，学生能否学好物理，将知识转化为能力的关键因素之一也就是是否能在物理实验教学中综合能力得到培养和锻炼。就“物理实验教学功能”做了一些论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪贵宝		1	1	1.0	1.0