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摘要:
在素质教育与新课程改革的大背景下,我国的初中音乐课也逐渐打破了传统模式,进入了一个崭新的阶段.为了能使广大的中学生群体轻松愉快地进行音乐课的学习,很多学校已经通过素质教育的要求在初中音乐课的课堂上对学生进行“以人为本”的综合素质的培养.本文通过介绍以人为本的中学音乐教学理念,探完了以人为本的教学模式,并运用此模式让人本理念在中学音乐教学中得到最完美的体现.
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初中音乐
教学
互动式教学
策略
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文献信息
篇名 人本理念在初中音乐教学中的体现
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 以生为本 中学音乐 教学理念
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 体育与艺术研究
研究方向 页码范围 260
页数 1页 分类号 G633
字数 2118字 语种 中文
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以生为本
中学音乐
教学理念
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北京市
80-616
1972
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