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班级的管理艺术
班级的管理艺术
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摘要：
艺术性进行班主任工作,要建立班级文化,提升班级的凝聚力,对学生的教育要懂得艺术,讲究方法和技巧,使学生从内心深处真正地接纳老师,认同老师的观点,要注重与家长的联系,与家长之间建立相互信任,相互合作的班级管理模式.
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文献信息
| 篇名 | 班级的管理艺术 | ||
| 来源期刊 | 试题与研究(新课程论坛) | 学科 | |
| 关键词 | 班级凝聚力 讲究方法和技巧 相互合作 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（18） | 所属期刊栏目 | 教学随笔 |
| 研究方向 | 页码范围 | 84 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2107字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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试题与研究(新课程论坛)
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