作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教考分离制度是一种现代教学管理手段.通过对本校教考分离的实施现状的分析,肯定其所取得的成效,总结出教考分离的意义,并针对出现的各种不足,提出了完善的建议.本人认为教考分离考试模式能正确的、公平公正的衡量学生掌握知识的能力水平以及教师、教学管理人员的教学管理水平.不断的完善教考分离制度,能有效的提高教学质量,顺应新形势的发展.
推荐文章
新形势下高职院校产教融合机制研究
新形势
高职院校
产教融合
研究
新形势下小学德育
德育
全新形势
措施
新形势下中职德育课改的思考
教学理念
教学内容
教学形式
教学评价
新形势下做好抗旱工作的探索与思考
抗旱工作
以人为本
人水和谐
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新形势下我校教考分离实施现状与完善的思考
来源期刊 科技信息 学科
关键词 教考分离 试题库 完善
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 职校论坛
研究方向 页码范围 172-173
页数 2页 分类号
字数 4951字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庞伟勤 12 15 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (11)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (14)
二级引证文献  (6)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
教考分离
试题库
完善
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
论文1v1指导