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摘要:
对于化学、有机材料等领域,《有机波谱分析》是一门比较难于掌握但又非常重要的专业课程。如何做到课程讲授的深入浅出,将直接影响到学生对知识点的理解吸收程度与授课效果。通过综合形象化图示、通俗化语言教学、师生互动、实例解析等各种教学手段,从增加学生的感性认识入手来培养学生的理性思维、进而掌握相关重点、难点理论知识。将枯燥难懂的专业知识,用通俗易懂的方法深入浅出地进行课堂教学,对大幅提高《有机波谱分析》理论专业课程教学效果具有很好的适用性。
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文献信息
篇名 如何做到《有机波谱分析》课程讲授的深入浅出
来源期刊 科技视界 学科
关键词 深入浅出 有机波谱分析 教学质量
年,卷(期) 2014,(32) 所属期刊栏目 项目与课题
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号
字数 1584字 语种 中文
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1 钱妍 9 37 2.0 6.0
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深入浅出
有机波谱分析
教学质量
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科技视界
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2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
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