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摘要:
业余体校是体育人才培养的摇篮,是在业余训练过程中造就人才、发掘人才,向专业训练输送体育人才的基地.它肩负着选拔、定向培训体育运动“苗子”的重任,同时,对青少年人生观的形成起着很重要的引导作用.教练员在训练队员的同时,应该加强对运动员的思想、道德等方面的教育,强化育人的责任感,教练员的育人应该从几个方面进行:应坚守地树立训练和育人并行的思想理念;应加强自身的道德品德的修养,建立教练员的表率作用;在训练这个主要过程中强化育人教育.
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文献信息
篇名 浅谈业余体校教练员如何育人
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 业余体校 教练员 育人
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 88,62
页数 2页 分类号
字数 2344字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟凡运 2 10 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
业余体校
教练员
育人
研究起点
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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