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摘要:
每一位教师,都希望在自己的课堂教学中取得理想的教学效果。尤其是在当今职业学校生源质量下降的时代,如何激发学生学习兴趣,提高学生学习积极性,需要教师面对现实,不断学习,改变方法,做一个成功的引导者。
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文献信息
篇名 浅谈职业学校会计专业课程教学
来源期刊 科学时代 学科
关键词 准备 关爱 体验 超越
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 433-434
页数 2页 分类号
字数 2733字 语种 中文
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1 吴映洁 6 3 1.0 1.0
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关爱
体验
超越
研究起点
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期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
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7910
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