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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课程改革以来传统的教学模式已越来越不能适应教育改革发展的需要,课程教学模式的变革已提上日程。我校加强理论研究,在实践中积极探索,在艺术校本课程教学中初步形成“模块”式教学新模式。“模块”式教学应用后,在教学运行、教学管理以及教学效果上均取得了显著成绩,收到了良好效果,为类似课题研究提供了借鉴与参考。
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篇名 初中艺术校本课程“模块”式教学研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 艺术 课程 模块 教学
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 118-118,119
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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