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摘要:
随着素质教育的不断深化,使得我国的教育体制改革得到了深入发展,中等职业教育也面临着更加严峻的挑战。在新课程改革的背景下,对于中职教育中的数学教学提出了新的要求,强调对于学生数学综合能力的培养。本文针对我国当前中职数学课堂教学中存在的问题进行了分析,对提升中职数学课堂教学有效性的策略进行了阐述。
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文献信息
篇名 提升中职数学课堂教学有效性的策略研究
来源期刊 管理观察 学科
关键词 中职数学 课堂教学 有效性 策略
年,卷(期) 2014,(33) 所属期刊栏目 教 育 管 理
研究方向 页码范围 164-165
页数 2页 分类号
字数 839字 语种 中文
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节点文献
中职数学
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有效性
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1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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