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中学班主任工作浅议
中学班主任工作浅议
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摘要：
教育的全部意蕴几乎都蕴含在师生关系中，教育过程甚至可以看成是师生关系建立和形成的动态过程。班主任是这个动态过程联系的纽带，可为学生提供可靠的知识保障，引导学生心理健康发展。
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目标
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中学班主任
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农村中学班主任工作的德育分析
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科教导刊：电子版
主办单位：
湖北科教导刊杂志社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-6813
CN：
42-9001/N
开本：
出版地：
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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