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摘要:
英文影视对白具有丰富生动的内容和良好的视听效果,已被广泛应用于英语教学。该文根据艺术院校学生的需求,将英文影视对白运用于英语听说教学,并针对艺术院校教学现状采用合作式学习,探求适合艺术类学生的特色化听说教学。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 影视对白引入艺术院校英语听说课堂合作式教学探究
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 英文影视对白 艺术院校 英语听说教学 合作式教学
年,卷(期) 2014,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-108
页数 3页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王昌杰 20 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英文影视对白
艺术院校
英语听说教学
合作式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
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