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摘要:
语文教学包括基础知识教学、阅读教学和作文教学三大内容。阅读与写作是中学语文教学的双翼,作文是衡量学生语文素质的重要尺度,作文教学是语文教学的重要组成部分。
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文献信息
篇名 浅谈初中语文教学中作文教学的思考和实践
来源期刊 少儿科学周刊(教学版) 学科
关键词 语文 作文 教学
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 131-131
页数 1页 分类号
字数 1929字 语种 中文
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