探究性教学模式在师专物理课堂教学中的应用

• 作者: 贺树芳
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 师专 探究式教学模式 物理课堂
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 职业教育 -- 教育教学
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 字数: 1775字
• 语种: 中文

摘要

教学模式的种类虽多样，但其根本是解决教与学的问题。探究式教学模式属于科学合理的“学教并重”的教学模式。本文以师专物理课堂采用探究式教学模式为例进行论述，注重师专生的个性发展及创新精神和实践能力的培养，探索新的教学模式，对于全面提高师专教学质量和人才培养水平都有重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺树芳		6	0	0.0	0.0