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摘要:
新课程改革给我们带来了机遇又带来了挑战。小学体育和课外活动在新课标的大环境下也提出了“阳光体育”的要求。近年来,在对国内的农村小学体育器材利用的研究中,已有不少教师注意到了体育器材利用不合理的现象,并进行了相关的探索———如何利用体育器材结合学生的实际情况来丰富体育教学和课外实践活动,开展丰富多彩的“阳光体育”活动。
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高效课堂
小学开展“特色阳光体育”的途径
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开展途径
特色活动
教学设施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 合理使用体育器材开展“阳光体育”教学
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 阳光体育 体育器材
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 学科交流
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号 G4
字数 2335字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2014.11.039
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1 安连桦 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
阳光体育
体育器材
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期刊影响力
南北桥
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