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独立学院国际结算课程教学模式改革分析
独立学院国际结算课程教学模式改革分析
作者:
吴燕
孙素梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
理论教学
实践教学
教学模式
摘要:
商业银行国际结算中间业务发展的规模不断扩大,需要的国际结算人才越来越复杂化、综合化。因此作为能够提供国际结算人才的独立学院在教学过程中也应该与时俱进、不断优化。本文主要通过结合与本地商业银行工作人员的座谈以及现场实际业务的考察得出的国际结算人才需求特点,在分析独立学院国际结算课程存在问题的基础上提出了几方面切实可行的教学模式改革方法,期望理论教学与银行实践能有效结合。
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独立学院国际结算课程教学模式改革分析
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关键词
理论教学
实践教学
教学模式
年,卷(期)
2014,(32)
所属期刊栏目
项目与课题
研究方向
页码范围
27-27,44
页数
2页
分类号
字数
2361字
语种
中文
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作者信息
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姓名
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1
吴燕
南京大学金陵学院商学院
46
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9.0
15.0
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孙素梅
南京大学金陵学院商学院
18
12
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
科技视界
主办单位:
上海市科普作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-2457
CN:
31-2065/N
开本:
大16开
出版地:
上海市
邮发代号:
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
57598
总下载数(次)
165
总被引数(次)
68345
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