如何在高中政治课教学中渗入情感教育

• 作者: 杨亚军
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 政治课教学 渗入 情感教育
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 师生思想建设
• 页码范围: 238
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2535字
• 语种: 中文

摘要

在新改背景下,如何使高中政治课教学在完成教学任务的过程中,更多的渗入情感教育,使政治课教学更加人性化,更加生动活泼丰富多彩.政治课教学与其他课堂一样,既是一个传播知识的过程,也是一个社会情感体验和学科情感培养的过程.因为在政治课堂中渗入情感教育不仅可以帮助学生发展智力,还可以优化课堂结构,提高政治课的教学质量,从而培养学生形成良好的思想道德品质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨亚军		2	2	1.0	1.0