高三学生英语错题集整理现状之我见

• 作者: 徐亚
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 错题 学生 整理 摘录
• 年，卷（期）: wldh_2014,（25）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G632.474

摘要

作为一名英语老师，我常遇到这样的情况——考前多次讲过的题目考试中恰巧碰到，学生也会做错。学生对此也感到很苦恼。后来我慢慢感悟到错题的背后往往隐藏了学生学习过程中所产生的漏洞。学生进行错题整理就显得尤为必要，特别是在时间紧张的高三阶段，科学地错题整理对学生知识的查漏补缺有着很好的参考作用，是改变自身英语学习错误思维的一种正确有效的方式。特别是对于即将面临高考的高三学生，坚持科学整理错题的良好习惯．他们将会在有限的时间内受益无穷。

作者信息

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1	徐亚		2	0	0.0	0.0