教育技术学在教育科学中的地位与作用

• 作者: 徐延俊
• 来源期刊: 环球人文地理
• 关键词: 教育技术学 教育科学 地位与作用
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 人文教育/HUMANITIES EDUCATION
• 页码范围: 166-166
• 页数: 1页
• 字数: 1955字
• 语种: 中文

摘要

教育技术学是教育科学领域的一门新兴的分支学科，是连接教育科学理论与教学实践的桥梁，是理论与实践并重的学科，本文针对教育技术学在教育科学中的地位与作用进行了简要分析，以供教育技术学研究的进一步完善作参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐延俊	沈阳师范大学教育技术学院	1	0	0.0	0.0